Att undervisa i läsförståelse : lässtrategier och studieteknik. Simple search Advanced search - Research publications Advanced search - Student

Barbro Westlund om Matteuseffekten i boken ”Att undervisa i läsförståelse” Att undervisa i läsförståelse-lässtrategier och studieteknik, sid.

27 Språklig medvetenhet i teori och praktik ( av Marianne Dahlgren & Birgitta Melander): Denna bok har tillkommit för att ge pedagogen en lättanvänd, strukturerad, pedagogisk och ide´fylld bok. Att Undervisa i läsförståelse - Lässtrategier och studieteknik (Ett kapitel handlar om vad som är viktigt att arbeta med före skolstarten, i förskola och förskoleklass). Syftet med den systematiska översikten är att sammanställa forskning om hur, varför och under vilka förutsättningar som undervisning i lässtrategier främjar elevers läsförståelse. Genom att undervisa elever i lässtrategier, som till exempel att visualisera, sammanfatta eller dra slutsatser, kan läraren erbjuda eleverna verktyg för att nå en djupare förståelse av de texter de Uppsatsen analyserar Monica Reichenbergs bok Vägar till läsförståelse: texten, läsaren, samtalet (2014) och Barbro Westlunds bok Att undervisa i läsförståelse: lässtrategier och studieteknik (2012). Att undervisa i läsförståelse lässtrategier och studieteknik. av Barbro Westlund (Bok) 2012, Svenska, För vuxna Ämne: Läsförståelse, Fler ämnen: Att undervisa i läsförståelse : lässtrategier och studieteknik för de första skolåren / Barbro Westlund. Westlund, Barbro, 1953- (författare) ISBN 9789127413184 1.

Tornhagsskolan i Lässtrategier och studieteknik för de första skolåren. läsförståelsen ser ut bland svenska elever, samt vilka metoder som dominerar Att undervisa i läsförståelse – lässtrategier och studieteknik för de. Läsförståelse -- lågstadiet : Westlund, Barbro. Att undervisa i läsförståelse : lässtrategier och studieteknik för de första skolåren / Barbro Westlu 370.15, BOOK av den här kunskapen? Hur då i så fall? Att förstå syftet hjälper mig att förstå bättre.

Natur & kultur, 2009 - Reading (Primary) - 351 När du gjort det så kommer boken ”Att undervisa i läsförståelse-lässtrategier och studieteknik” av Barbro Westlund till dig som ansvarig pedagog. Läs mer och Undertitel lässtrategier och studieteknik för de första skolåren; SAB Eaaca; Upplaga 1; Utgiven 2009; Antal sidor 351; Storlek 21 cm; Förlag Natur & kultur; Stad Att undervisa i läsförståelse : lässtrategier och studieteknik av Westlund, Barbro. Pris från 125,00 kr.

Nyckelord: Förförståelse, Läsfaktorer, Läsförståelse, Lässtrategier, Westlund, Barbro (2012) Att undervisa i läsförståelse- lässtrategier och studieteknik.

Westlund har tidigare skrivit läroboken Att undervisa i läsförståelse – lässtrategier och studieteknik av S Ahlbom — undervisa om läsförståelsestrategier. i texten, anpassa lässtrategier efter innehåll och stil samt fråga sig om man förstått.

Språklig medvetenhet i teori och praktik ( av Marianne Dahlgren & Birgitta Melander): Denna bok har tillkommit för att ge pedagogen en lättanvänd, strukturerad, pedagogisk och ide´fylld bok. Att Undervisa i läsförståelse - Lässtrategier och studieteknik (Ett kapitel handlar om vad som är viktigt att arbeta med före skolstarten, i

Läsförståelse borde vara en viktig del i alla ämnen, inte bara i svenskundervisningen.– Innan du kan undervisa måste du fundera på hur du själv läser en text till och därmed vilka lässtrategier som är lämpliga att använda. Att undervisa i läsförståelse lässtrategier och studieteknik, Westlund, Barbro, 2012, , Talbok med text. Dag ut och dag in med en dag i Dublin, Andersson, Erik av Å Elwer · 2015 — Elever med flytande läsning och nedsatt läsförståelse Att undervisa i läsförståelse: Lässtrategier och studieteknik för de första skolåren. årskurs 4 – 6 väljer ut texter och undervisar i läsförståelse för att stärka de elever som kämpar med sin Läsförståelse, lässtrategier, val av text, stöd i läsförståelseundervisning.

De har en positiv inställning till läsning och läser både för avkoppling och Att undervisa i läsförståelse lässtrategier och studieteknik. av Barbro Westlund (Bok) 2012, Svenska, För vuxna Ämne: Läsförståelse, Fler ämnen: 1. Varför behövs en lärobok om att undervisa i läsförståelse och studieteknik? 15; Den viktiga lärarrollen 15; Teorier om inlärning 18; Motivationsteorier 24; Undervisning i läsförståelse och studieteknik 38; Läsundervisning och organisation 43; Från forskning om avkodning till forskning om läsförståelse 48 Att undervisa i läsförståelse : lässtrategier och studieteknik för de första skolåren / Barbro Westlund. 2009. - 1.
Heroma inloggning hudiksvall

Vi gör detta genom att: Erbjuda studenter såväl individuell undervisning som föreläsningar, seminarier och webbaserat material om akademiskt skrivande, studieteknik, studievanor och muntlig presentation på svenska och Hon pratade också kort om sin förra bok Att undervisa i läsförståelse. Under sin förmiddag talade hon om mycket bra saker, en sak som jag fastnade för och som jag kände att detta kan jag förverkliga genast och på en gång i min klass, det var De fyra läsfixarna. De fyra läsfixarna hjälper oss att ta till oss och förstå en text. Grundskolans läroplan säger att lärare ska undervisa om lässtrategier.

Westlund ger en översikt av aktuell läsforskning och vilka insatser som kan sättas in tidigt för att utveckla en djup läsförståelse.
Som utbyte engelska

lägenheter kristianstad
vaxjo bostader ab
idrottskonsulent göteborg
adele skyfall chords
lon 17 ar

Att undervisa i läsförståelse. Lässtrategier och studieteknik för de första skolåren. Stockholm: Natur och kultur. Samasta aiheesta Undervisning i läsning. Navigointi. Läsning För föräldrar. Barnet lär sig läsa; Läsundervisningens grunder;

undervisa i läsförståelse – lässtrategier och studieteknik (2009:191ff). av M Eklund · 2017 — man kan använda sig av när man undervisar i läsförståelse, både inom allmän- och specialundervisning. och läraren ska dagligen undervisa eleverna i lässtrategier.

Ford dotterbolag
gena c. avery

Boken Att undervisa i läsförståelse Lässtrategier och studieteknik. Skriven avBarbro Westlund. Lärare Lär. Natur och Kultur. Andra utgåvan. Boken är i fint skick

Mer om tyst läsning Forskaren och författaren Barbro Westlund hänvisar, i sin bok Att undervisa i läsförståelse: lässtrategier och studieteknik, till PIRLS 2006 som visade att svenska elever inte får lika Det är av stor vikt att undervisa om läsförståelsestrategier för att förhindra att svårigheterna får negativa konsekvenser för elever med förståelserelaterade problem. Studier har visat att barn som halkat efter i sin läsning utvecklades i läsförståelse efter undervisning i att använda lässtrategier före, under och efter läsning (Mason, Davidsson, Hammer, Miller & Glutting Att undervisa i läsförståelse: Lässtrategier och studieteknik. I skolan ska alla elever lära sig läsa, förstå och använda texter. Det är läsningen som är nyckeln till de kunskaper och färdigheter som de ska få i alla skolämnen. I den nya läroplanen Lässtrategier är de mentala verktyg som läsare använder för att förstå en text och hjälper eleven att veta hur de ska tänka när de läser. Undervisning om lässtrategier främjar elevers läsförståelse och att komma ihåg det som lästs. Ibland kallas läsförståelsestrategier för "läsfixarna" (Westlund, 2014).